Запознаване на Вашето малко дете с градивните елементи на речта

Ранните години на детето са време на огромен растеж и възможности, като ранните му преживявания имат траен ефект. Развитието на мозъка позволява на детето да се научи как да се храни, да пълзи, да ходи и да говори – всички важни моменти, за които внимавате, докато бебето Ви порасне. За да прецените колко бързо расте мозъкът на бебето, имайте предвид, че той се утроява по размер между раждането и двегодишната му възраст¹. Лесно е да се убедите сами колко важно е ранното детство за напредъка на младите умове.¹

Периодът на “малките деца”- критичните години

Повечето хора определят бебето си като “малко дете” до периода, в който то започне да „прохожда“ и започне да ходи само. Най-общо казано обаче – “малко дете” е дете на възраст между една и три години. Годините на  съзряване на малкото дете са време на голямо когнитивно и социално развитие². Между две до пет години повечето деца са развили уменията да фокусират вниманието си за продължителни периоди и да запомнят конкретна информация²

Като родители всички ние копнеем да станем свидетели на „първите“ събития в развитието на нашето дете, много от които се случват в ранна детска възраст. Помислете за вълнението, което изпитвате когато детето Ви направи първата си крачка или произнесе първата си дума. Тези умения не се развиват в изолация, а са част от много по-голяма картина, включваща социално взаимодействие, игра, наблюдение и слушане^.3 Родителите могат да помогнат на децата си, като  насърчват развитието на тези умения и като запалят интереса им към света около тях.

Ранното усвояване на говора е инстинктивно и при повечето деца се случва съвсем естествено⁴. Интересно е обаче, как ние като възрастни реагираме на опитите на детето да общува⁴.

Мозъкът на детето се развива отчасти чрез повтарящи се преживявания, които структурират начина, по който се учат^.5 Това означава, че еднократният коментар или единичното действие може да има малко влияние върху ученето, но в ранните години, когато нещо се казва или прави многократно, е вероятно да се възприеме от детето. С повтаряне и насърчение можете да помогнете на детето си да направи повече от това, което вече може да прави, като повтаряте думи и засилвате действията си, карайки го да се чувства гордо от опитите си да общува.

Логопедите съветват, че детето трябва да чуе думата повече от 500 пъти в подходящ контекст, преди да се опита да я произнесе. Книгите с повтарящи се редове също могат да бъдат много надежден начин, който да помогнете на бебето да проговори.

Направете традиционното време за игра, в такова за образователна цел.

Интересно е да се отбележи, че развитието на речта при децата е тясно свързано с играта⁴. Всъщност логопедите са измислили израза „езикът се развива чрез игра“. Когато децата започнат да произнасят първите си думи, обикновено около първата си година, по същото време се развива и символичната игра⁴. Символичната игра е способността да се използват дейности, предмети или идеи, за да се представят други дейности, предмети или идеи; вероятно сте виждали детето Ви да използва банан, като телефон или да постави купа на главата си като шапка.

Изследванията показват, че някои материали за игра у дома могат да допринесат за когнитивното развитие и координация⁶. Играчкие са забавни и могат да помогнат въображението на детето Ви да се развива от самото начало. Дори най-простите играчки могат да създадат ситуации за учене и развитие. Например, играта с градивните елементи, една от най-простите играчки е доказала, че води до значително подобрение на езика само за шест месеца¹. Изграждането на кула с блокове предоставя множество речеви и езикови възможности – прилагателните (високо, плоско), глаголите (падане, изграждане), предлога (отгоре), съществителните (цветове, числа) са моделирани от възрастните за копиране и разбиране от децата – като комуникационните и социални умения поощряват поемането, споделянето, слушането и наблюдението³.

Ранните години на развитие в „дигиталната ера“

В съвременното общество се наблюдава промяна при използването на традиционни играчки за подпомагане на ученето и развитието към по-технологичен фокус. Популяризирането на медиите чрез телевизия, таблети и компютри става все използвано в предучилищното и младежкото образование с цел задържане децата заети у дома. В съвременното „дигитално“ общество много деца знаят как да прокарат пръста си по екрана на телефона или таблета си много преди да могат да направят нещо друго!

С развитието на игри и програми, предназначени за деца от всички възрасти е лесно да се предположи, че използването на дигиталните медии има положително въздействие върху нашите деца, но всъщност може да е обратното. Проучване от 2011 г. установява, че увеличаването на продължителността на излагане на цифрови медии в шестмесечна възраст, прогнозира спад в когнитивното и езиковото развитие в 14-месечна възраст⁷. Например гледането на телевизия в ранна детска възраст е свързано с езикови⁸ проблеми и проблеми с вниманието⁹, както и със забавено когнитивно развитие. Намаляването на медийното влияние върху детето Ви може да ограничи отрицателното му въздействие с евентуален ефект върху езика, разговора и взаимодействието му с околните, като в същото време това ще направи място за създаване на силна връзка между родителите и детето⁷. По-конкретно, заместването на времето прекарано пред телевизора с  приказка за лека нощ и упражнението на речта, докато играете с играчки, може да бъде много по-полезно⁷.

Има много начини, с които родителите могат да създадат възможности за насърчаване на децата си да практикуват езиковите и комуникативните си умения. За децата осъществяващи физически, умствен и емоционален растеж в ранна възраст е много важно да се установяви кои дейности допринасят за развитието им по това време и кои не. Насърчаването на всяка творческа игра, за сметка на времето прекарано в дигиталната среда и гледане на телевизия, осигурява много повече от няколко минути или часове полезно „забавление“. Като играете и осигурявате на детето си време и пространство да изследва и взаимодейства по свой начин, Вие му позволявате да се развива и да се учи в забавна и безопасна среда.^.3

Последен преглед: 30-ти юни 2016